香港DSE VS国际课程OSSD，哪种途径申请香港院校更有优势

  香港留学有哪些优势？

  近些年来香港留学愈发收到追捧，其根本原因在于：选择香港作为留学目的地，所获得的教育回报远大于投入。

  1.不出国门享国际化教育

  香港的高校一律采用全英文进行授课，学生无需出境便能接受的国际化教育。而且，离家近且不存在时差等诸多有利条件，极大地减轻了家长对学生人身安全方面的顾虑。

  相比大陆的211/985院校，港校还有一个非常显著的优点——国际排名高。这使得学生在未来的、于一线城市落户，或者申请欧美名校的研究生时，均具备更多的优势。

  2、极具性价比的教育投入

  疫情后低成本留学成为当下一大趋势。相较于欧美国家，香港地区院校在学费花销上更具性价比：

  美国：30-45万/年

  英国：20-35万/年

  加拿大：18-35万/年

  澳大利亚：19-25万/年

  香港地区：16-18万/年

  与此同时，香港在教育方面的经费投入数额庞大，不仅教授的平均薪资位居全球之首，学校在每名学生身上的教育投入也远远超过了所收取的学费。这也了香港的教育水平在全球范围内的强竞争力。

  3、毕业生未来发展前景可观

  香港率高，失业率仅3%。学生学习期间16-18万人民币每年的学费投入，换来的是25-30万港币的毕业生平均薪资。

  不仅如此，学生毕业后可申请IANG签证留港2年无条件逗留找工作，后续通过3+3年的续签模式，在港读书、工作满7年后，即可申请香港永居身份。

  DSE VS OSSD，哪个途径申请更有优势？

  在申请香港院校时，学生家长非常容易陷入以下两个误区：

  ×读DSE课程就具备了本地生录取优势

  ×通过DSE申请优势大于国际课程

  其实并非如其实并非如此！首先我们需要明确香港各大学在招生录取上遵循的政策：

  根据相关政策要求，港校非本地生比例不能超过45%，换言之，每100个香港的本科生中，大概有55个必须是本地学生。申请者的户籍身份首先决定了学生将与哪一类候选人竞争。

  其次，如果申请者符合本地生身份要求，将被划分为两类进行同类竞争：DSE与国际课程体系（IB/A-Level/OSSD）；如果申请者不符合本地生身份要求：如大陆籍、外籍，将共同享有这45%的名额。

  所以真相是：港籍学生比大陆籍学生更具优势。而DSE≠港籍身份！（DSE即“香港中学文凭考试（HKDSE）”，俗称“香港高考”，是香港考评局主办的公开考试，符合条件的大陆学生可报名参加。）本地生身份是由身份认证的而不是课程，如果是大陆生，即使学DSE也是归为非本地生。

  先论录取率：OSSD实际上高于DSE

  以本地生为例：对比真实的录取数据我们就会发现，在同为本地生的情况下，DSE申请者其实并不像想象中那般具有优势，本地生倘若选择国际课程通道来申请港八大，录取率超过35%，是DSE考生的1.5倍！

  其中一个原因是，选择国际课程的香港本地学生，更多地会考虑前往欧美留学，所以这个赛道的竞争相对小很多。

  再谈课程难度：OSSD实际上低于DSE

  香港立法会议员邓飞在接受采访时曾表示：DSE课程与内地高考相仿，具有较强的应试导向性，所以，擅长考试的学生将会更适应DSE课程。DSE课程的难度处于高考和A-level大考之间。并且，DSE的英语科目要求颇高，其难度能够对标雅思，甚至比雅思的难度还要大。一旦DSE英文成绩不及格，就意味着无法考上任何一所本科院校。

  不仅如此，针对港籍和非港籍学生，各大学对于DSE分数的要求也是不一样的。选择DSE就等同于换了个地方继续拼高考，依旧未能跳出原有的赛道。

  如果选择OSSD则有所不同，OSSD作为非应试教育，采用过程评估且不设置大考，并且对于申请分数，各大学官网都有明确且一视同仁的要求。

  而且由于是国际课程，OSSD采取全英文授课，着重对学生批判性思维以及综合素质的培育，更契合香港地区大学对于多元化、国际化人才的需求。

  最后看申请机会：OSSD实际上多于DSE

  首先，OSSD具有一个不论是DSE、A-Level还是高考都不具备的优势——那就是出分早。因为不设置统一大考，更为灵活，只要学生结课便能够拿到最终成绩单并递交给大学。在名额固定的情形下，无疑是越早满足申请审理的要求，录取的机会就越大。再者，选择国际升学，道路应当是越来越宽广的。许多家庭选择留学的一个十分重要的原因，便是不希望孩子在高考竞争这条道路上一直走到黑，期望拥有更多的选择和机会。

  在制定任何申请计划的时候，我们都需要考虑学生是否存在备选方案。OSSD的国际认可度高，学生除了能够申请香港的大学，同时还能够将英国、加拿大、澳大利亚等国家作为备选。而DSE只能申请香港的院校，没有退路可言。

  24届OSSD班申港校优秀毕业生案例

  上文我们分析了OSSD在申请港校上的种种优势，也许还会有学生家长有疑虑：

  香港院校到底接不接受来自OSSD课程学生的申请？认不认可韦氏歌斯德OSSD课程中心的学生取得的学术成果？

  答案是肯定的。我们韦氏歌斯德2024届OSSD课程中心的优秀毕业生陈知鱼同学就是一个很好的例子。从普通高中到OSSD国际班，经过不断地尝试，陈同学最终找到了最适合自己的国际课程以及升学路径，并通过努力顺利拿到了香港大学的录取！

  如何规划香港院校的申请？

  有条件的父母建议取得身份

  通过上文的分析能够得出这样的结论：在申请香港院校时，目前身份仍是首要之事。父母借助高才、优才等计划，于子女18岁之前获取香港的身份证，孩子作为受养人签证，也会被视作本地生。

  对于非港籍学生，务必要把握住政策机遇，充分借助扩招带来的有利条件。2023年10月《香港行政长官2023施政报告》宣布，香港八大将扩招非本地学生，从2024至25学年起，非本地学生的招生比例将从20%提升至40%。

  预留充足的规划时间

  如果学生之前没有国际教育的背景，1.5及以上学制的OSSD课程更为稳妥。

  因为港校讲究多元化录取，考察的不仅仅是学生的学术分数。国际体系的学生需要多角度展现自身综合能力，这就需要预留出足够的参加课外活动、准备国际竞赛的时间。同时，贵于精而不在于多。无论学生的背景提升内容是什么，一定要具备特色，确保能够在港校的海选阶段不被淘汰，得以进入面试阶段。

  多国联申，做好备选方案

  国际申请切忌一条道走到黑，切不可好高骛远。在择校方面一定要拉开梯度，在冲刺港前三、前五等名校的同时，也要有一到两所所谓的“保底校”。

  港校的申请难度整体偏高，强烈建议所有以港校为目标的学生进行多国联申，增加申请英国、加拿大、澳大利亚的院校。港校从申请到录取的周期或许会很长，从年的11月一直持续到次年7月底都存在机会。先手握其他国家名校的录取通知，再等待港校的好消息，在心态上能够更加从容，也能多一份选择。