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2021届新高考选科专业解析

高考辅导 69已阅读 2020-09-11 17:17:54
导读 新高考模式将“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”作为新一轮高考改革的主要目标。新高考取消文理分科,采用选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。今天小编为大家带来的是关于2021届新高考选科专业解析。

2021届新高考选科专业解析

  新高考模式将“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”作为新一轮高考改革的主要目标。新高考取消文理分科,采用选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。今天小编为大家带来的是关于2021届新高考选科专业解析。

  一、新高考原始分是什么?

  新高考原始分就是高考试卷的卷面分。语数外,均为150分;政史地、物化生的卷面原始分均为100分。

  在已经实行新高考3+3选科模式的6个省份中,目前只有海南省将原始分计入高考总成绩。而北京、上海、浙江、天津、山东这5个省份,选考的三科均不以原始分计入高考最终成绩,均使用经过等级赋分换算后的成绩。

  二、新高考如何计分?

  在为大家讲解新高考如何计分之前,小壹君需要给大家科普一下什么是等级赋分制度。

  所谓等级赋分制,就是在高考结束后,将全省考生的成绩从高到低往下排,并依据考生的排名区间划分等级,最后再按照该等级对应的分数赋分,将原始成绩变为赋分后的高考成绩。

  以下是2020年已确定进行高考改革的省份的等级赋分制度具体内容,分别包含北京、天津、山东、浙江、上海5省的起点赋分、赋分满分、赋分等级、成绩折算方式及比例等内容。


  假设换算后的最终赋分成绩为x,那么同学们可以按照下面公式进行计分。

  (该区间当年高考最高分-原始分)÷(原始分-该区间高考最低分)=(等级赋分区间最高分-x)÷(x-等级赋分区间最低分)

  看到这里,同学们明白新高考如何计分了吗?嘻嘻,如果不明白也没关系,小壹君给大家举例说明吧!

  以山东省的等级赋分制度为例,根据上图我们可以知晓山东省的起点赋分是21分、赋分满分是100分,也就是说所有同学们的最终高考成绩都会在21~100分这个区间之中。

  山东省的等级赋分共有8个等级,分别为A、B+、B、C+、C、D+、D、E。高考成绩排名全省前3%的同学可以获得A等级,经过赋分换算后,最终成绩将在91分~100分之间。剩余的,同学们可以继续按此类推。

  假如山东省一共有60万考生,阿婷物理科目的卷面成绩考了79分,在全省排名0万名。那么她在全省的排名所占全省考生总人数的16.6%,对应的比例区间应该为10%~26%,获得等级B,对应的等级分数区间则应该是71~80分。

  根据山东省当年高考获得等级B分数的情况可知,该区间原始分最高的为85分,最低的为72分。

  假设阿婷换算后的赋分成绩为x,那么根据赋分换算公式可以得出以下结论:

  (85-79)÷(79-72)=(80-X)÷(X-71)

  经过数学计算后,可知X=75.84分。那么,阿婷的高考物理成绩最终也应该为75.84分。

 三、不同科目特性解读

  1、各选考科目解读

  选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。

  生物:生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高;注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。

  物理:物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。

  地理:地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史和政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易很多。

  历史:纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。

  化学:化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生发散思维,使我们在今后繁杂的工作中能分析解决问题。

  政治:政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容有所差距,而且教材上可能没有,所以得高分不容易。考题浮动可能会较大,所以选考的人数相对较少。

  但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。

  2、各选科组合特点



 四、如何指导孩子进行科学的高考选科

  其实,选科放在以前来讲也是存在的。只不过,以前只有文科或理科2种选择;而新高考改革后,可以纯文纯理或者兼备着选,共计20种选择。选项太多,在一定程度上加大了选择的难度。那么,在孩子选科这件事情上,家长如何去科学引导呢?在这里给大家提几点建议:

  1、选科时建议要兼顾兴趣与特长

  普通心理学研究显示,兴趣是个人秉性和思维模式的体现,所以兴趣是前提。可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类,这样就可以较为清楚地了解其兴趣点和特长了。

  2、选科时建议孩子回顾成绩清单

  成绩是选择的最实际的依据。因此,学校心理学家建议要帮助孩子了解自己各科成绩的确切情况,把各科成绩作横向和纵向的分析比较,看清楚其哪科更具竞争力。

  3、选科时建议关注孩子自身潜能

  学习心理学应用研究表明,个体在努力程度相当的情况下,学习成果较好的学科可能就是自己的潜力和特长所在,而对于收效甚微的学科,则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。因此,建议选科时应以孩子的学习效率为标准,了解其自身潜能。

  4、选科时建议参考目标院校专业

  只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下,才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。

  5、选科时建议靠近孩子理想职业

  个体选择与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。因此,建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。

  6、选科时建议孩子结合社会需求

  选考科目需要个体系统思考,既要看到个体自身的需要,也应当考虑个体家人的想法、大学专业的需求及社会工作的需求。因此,选科时要观察、分析社会趋势,了解社会对人才的需求,同时借鉴个体父母的经验和想法,更谨慎地选择。

  7、选科时建议参考学校教学资源

  选择学校教学资源更有优势的科目,学生也能够享受到的教学条件。反之,选了学校教学资源较差的科目,即使孩子潜力再好,可能也无法全力发出。

  8、科目组合要适应高考录取规则

  尽量文理兼备,不建议选择3文或3理。历史+政治+地理这对组合将来报考大学专业选择偏受限,还有地理+生物+政治这对组合与大学专业招生要求难以衔接。

  建议忠于孩子自身的情况做选择,只要有足够的信心,应当支持,学好了,未来路子会很宽。
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