教学特色:小学全科老师
张老师毕业于北京语言大学对外汉语专业,并于中科院心理所完成了家庭与亲子关系心理学专业研究生课程学习,取得家庭教育指导师证书。
她有14年的学前教育工作经验,曾在知名国际幼儿园中担任过培训师及幼儿园园长的职位,有着丰富的教育教学及管理经验。她曾经带领团队参加国际课程组织认定并取得卓越成绩。
她在儿童教育及家庭教育方面非常专业。她认为”we teach who we are”, 教育本质上是影响和陪伴一个生命成长的过程,并在这个过程中帮助每个学生找到内在对学习和生活的热情,成为*的自己。
二十多年前,美国“学术、社会和情感学习”协作组织(Collaborative for Academic,Social and Emotional Learning,CASEL)定义了社会情感学习(Social and Emotional Learning)。社会情感学习(SEL)是儿童和成人理解和管理情绪,设定、实现积极目标,感受与共情、建立并保持积极的关系及做出负责任的决定的过程。
社会情感学习的的五大维度
·自我认知:认识到自己的情绪和价值观,以及自己的优势和挑战(Recognizing emotions in self and others)
·自我管理:管理情绪和行为以实现自己的目标(Understanding the causes and consequences of emotions)