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高中语文有效提升的学习方法

百教网 中小学辅导 本站编辑 2021-04-07 09:37:14
导读 语文对我们的学习很生活都非常重要,但如果语文成绩不理想,如何学习才能有效提升语文水平呢?这里高中语文辅导老师整理了一些关于高中语文有效提升的学习方法,希望对大家有帮助。

高中语文有效提升的学习方法

高中语文有效提升的学习方法
  语文对我们的学习很生活都非常重要,但如果语文成绩不理想,如何学习才能有效提升语文水平呢?这里高中语文辅导老师整理了一些关于高中语文有效提升的学习方法,希望对大家有帮助。
  1.抓议论,理思路,明义理
  高中语文阅读说理散文,首先要知道“理”之所在。说理散文不需要严密的逻辑去论证,整篇文章也不是一个完整严密论证的过程,但是它要用议论性的语句去表达一种观点,或表达对某一事物、现象的认识、理解和感悟。因此,我们在高中语文阅读说理散文时,要把握住这些具有议论性的语句,从文章的字里行间去解读作者深邃的思想,理解作者的义理。
  2.理层次,找线索,感趣味
  说理散文往往联想比较丰富,涉及的材料比较广泛,思维变换快,思辨力极强,且有创造性。因此在阅读时,要能理清文本的层次,进行发散联想,这样就能感受到作者在表达哲理时所体现出来的趣味。
  3.析形象,明情感,体悟情
  说理散文具有“散”的特质,它虽有议论,但更多是借记叙、描写、抒情来表达哲理,以事悦人,以情感人。因此要抓住形象,体悟情感,真正地理解“理”。
  4.品语言,悟句意,欣赏美
  余光中先生曾说过:“生活中体会到的感性若要奔赴笔端,散文家还得善于捕捉意象,安排音调。”“安排音调”就是追求语言美。余光中先生的《假如我有九条命》,思考了人生的种种,以及如何做人的问题,是语言的平实之美;汪曾祺的《葡萄月令》,对葡萄一年四季的生长过程进行细致诗意的描绘,是语言的自然之美。可以说处处有美,美不胜收,字字句句都值得我们去品味、欣赏。
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